各学院、班级：智能制造学院数控技术专业学生吴泽惠，未请假离校续超过两周，且未参加任何教学活动。根据《普通高等学校学生管理规定》第三章第五节“未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的，学校可做退学处理”及《东莞职业技术学院学生学籍管理规定》东职【2017】82号中第七章第十六条“学生未经请假连续两周未参加学校规定的教学活动的应做退学处理”之规定，经研究，现对吴泽惠同学做退学处理。公示期自2024年7月3日...

根据学校工作安排，决定对本学期及以前的教材费实行统一结算，就有关情况说明如下：1.学校2023年6月前教材费实行预收代支，每学年按照物价局备案标准预收500元，根据学生实际教材征订费用结算，多退少补；2023年6月开始采用平台征订，仅新生第一学期实行预收代支，其余学期均由学生自愿购买、自行结算。2.2022年-2023年，学校合作银行变更为平安银行，因未开通银行卡代收功能，学校未预收2022级和2023级学生教材费，需根据教材实际发放情况补缴（具体补缴名单由各二级学院向各班级公...

各部门：根据学校毕业生相关工作要求，各教学点、专业、学院、教务处，组织了2024年毕业生资格审查工作，并经校学术委员会、校长办公会研究审核。达到学校毕业要求的5527人，准予毕业，发放毕业证；修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的270人，准予结业，发放结业证。另有往届结业生76人通过毕业资格审查，准予换发毕业证。现将审查结果予以公示（名单见附件）。公示期自2023年6月20日——2023年6月26日。公示期内有意见的，请反馈至教务处。联系方式：邮箱liut@dgpt...

2023年6月30日至7月4日，教务处向校内各部门公开征求对《东莞职业技术学院质量工程建设项目管理办法》的意见或建议，期间，未收到反馈有效的意见建议。特此公告。教务处2023年10月26日

2023年6月30日至7月4日，教务处向校内各部门公开征求对《东莞职业技术学院课程思政示范计划项目管理办法》的意见或建议，期间，未收到反馈有效的意见建议。特此公告。教务处2023年10月26日

2023年6月30日至7月4日，教务处向校内各部门公开征求对《东莞职业技术学院教学成果奖奖励与遴选推荐办法》的意见或建议，期间，未收到反馈有效的意见建议。特此公告。教务处2023年10月26日

11月19日下午，我校党委委员、教务处处长王志明带领教务处、智能制造学院、电子信息学院、创意设计学院等相关人员赴广州铁路职业技术学院调研学习，受到了该校教务处处长许爱军、机电工程学院副院长罗锡才等领导的热情接待。首先，我们实地参观了广州铁路职业技术学院的智慧教室管理平台、高铁地铁产教融合实训基地、智能制造仿真实训基地，深入了解该校在课堂管理、教师教学能力测评、实训项目开展等情况和成果。随后，双方就实训基地建设、课程与教材建设、师资队伍建设等议题展开了深入的交流和探讨。通过本次调...

2024年6月6日，东莞职业技术学院教务处副处长孟鑫沛、课程思政教学研究中心副主任苗琳等一行人四人赴长沙民政职业技术学院交流学习。长沙民政职业技术学院教务处副处长吕辉、党政办副主任肖晨歌、教务处干事周庆华热情接待并出席本次课程思政交流学习研讨会。会议伊始，双方互相介绍了与会人员并观看长沙民政职业技术学校宣传影片。教务处副处长吕辉从长沙民政职业技术学院办学历史、教育教学师资力量、校园文化、课程思政建设等方面对学校进行了详细的介绍。紧接着，双方围绕如何打造国家级思政教学研究示范中心...

为更好的应对教育数字化革命，助力教师提升数字素养，4月18日，我校成功举办了课程数字化改革专题培训，本次培训聚焦数字化教材建设和知识图谱构建开展，线下线上同步进行。在《教育数字化背景下的数字教材高质量建设与安全保障》主题讲座中，主讲人详细阐述了数字化教材的建设原则、流程和方法，以及如何在保障意识与信息安全的前提下，实现数字教材的高质量和广泛应用。《基于知识图谱的职教在线精品课程建设》则让老师们领略了知识图谱在职业教育领域的广阔应用前景。主讲人详细介绍了知识图谱的构建技术、应用场...

近日，广东省教育厅公布了第六届粤港澳大湾区学校设计作品展暨第八届广东省高校设计作品学院奖双年展获奖作品名单。经过激烈角逐，我校师生斩获7项奖项，其中教师作品获奖2项，学生作品获奖5项。在教师获奖方面，郭霄霄的《山水岭南水墨疍韵》获得一等奖，杨诗彤的《#》获得三等奖；学生获奖方面，林彦彤、林沁钰的《矿工应急头盔》获得一等奖，吴俊、梁烨的《基于外卖员高温作业背景下的降温装备设计-骑手通风系统》、洪培源的《禅云-香炉音箱》、吴依玲、张燕吟的《鸿橙万里—脐橙包装》和吴席的《雕琢》获得三...

10月19日下午，学校课程与新型教材研发中心组织开展了《魅力东莞》校本通识课程群建设启动会。首批参与课程建设的30余名老师参加了会议。首先，教务处处长王志明教授详细解析了校本通识课程群的总体设计和建设思路，并做了具体的工作部署。会上，《制造东莞》《科创东莞》等课程建设团队的教师代表汇报了课程规划和前期准备工作。其他与会老师也分别就本课程团队的组建和课程设计进行了热烈的讨论。 此次研讨会明确了各团队后期...