各系、部：

为保证人才培养目标的实现，2013年根据学院《关于制订专业人才培养方案的原则意见》，各专业对2013级人才培养方案进行了全面制（修）订，突出了职业教育的特点，明确了职业岗位能力。为保证专业人才培养方案的相对稳定性，经研究决定2014级除新增的三个专业外，其他各专业原则上执行2013级（2013版）专业人才培养方案。